I.
Título: Sabermos de onde viemos, para sabermos
quem somos
PROFª EDNA - 3º ANO
O objetivo inicial do projeto era
vivenciar a história do povo africano.
Entretanto tomou outra direção a medida
que as crianças foram conhecendo a história e percebendo as inúmeras injustiças
cometidas com essas pessoas para o nosso progresso. Sendo que ao
final do trabalho eles chegaram a conclusões surpreendentes tais como:
Ninguém é melhor do que ninguém, somos todos
iguais. Não existem pessoas melhores ou piores, bonitas ou feias somente
as diferentes, somos brancos e negros. Somos todos uma única raça, a raça
humana. O projeto contou com inúmeras atividades e acabou envolvendo
praticamente toda a escola. A supervisão acompanhou diretamente todo o trabalho
trazendo sugestões e auxiliando no desenvolvimento de tudo. A direção e a
orientação estiveram presentes na sala de aula e ensinaram jogos e brincadeiras
africanas aos alunos. Os alunos do 5º ano ensinaram aos colegas uma brincadeira
com a música escravos de Jó a qual haviam aprendido na hora do recreio. A
professora do laboratório de informática auxiliou os alunos nas pesquisas. A
professora de arte e valores esteve
presente em boa parte das atividades. As
merendeiras fizeram uma deliciosa feijoada que foi servida a toda escola.
Aliás, feijoada essa que só foi possível com a cooperação da direção e da PMAE
que autorizou a troca de cardápio.
No dia 22/06/2016 foi a culminância do
projeto neste dia o ambiente foi
decorado pelos trabalhos dos alunos e
com algumas peças do acervo pessoal do senhor Josuel de Freitas. O qual
fez uma emocionante palestra, também
assistimos uma belíssima apresentação do
Profº Izaque de Freitas e dos seus alunos do projeto bate lata da Escola
Hildergard Burjan. Os alunos da escola
ficaram maravilhados com esse dia e os alunos do terceiro ano
compreenderam não só o processo histórico da escravidão mas também tiraram e deram grandes lições de vida.


PROFº IZAQUE DE FREITAS - GRUPO BATE LATA


































































